Former og figurer | - Lage oppgaver der barna skal kjenne igjen enkle, geometriske former; rektangel, kvadrat, trekant og sirkel.
- Gå på «formjakt», inne og ute.
- Lage formene selv ved hjelp av ulike materialer eller seg selv.
| Øke bevisstheten rundt former og figurer, og å kunne bruke begrepene. |
Telling - antall – mengde | - Telle/kategorisere/sortere i hverdagen.
- Ha tilgjengelig utstyr som kan telles/sorteres, legge sammen/trekke fra - i naturlige sammenhenger, begynne å erfare det skrevne tallet.
- Oppgaver/aktiviteter hvor man møter begreper som: stor/ liten, høy/ lav, bak/foran, rekkefølge osv
- Kjenne på ulike materialer, hva er lett, hva er tungt
- Måling av vann, baking, matlaging.
| Å kunne telle/se/sortere/ kjenne igjen mengder og tall Erfare at en mengde kan symboliseres ved tall/prikker/streker Å forstå og utføre oppgaver / handlinger der begreper er viktige for å forstå dagligdagse situasjoner. |